avaliação do cuso educação digital

durante a semana foi muito proveitoso todos os assuntos abordados,aprendi sobre criação de blog,email,slide,desenhos,bate-papos e outros assuntos interessantes.Maxilene continue transmitindo seus conhecimentos e ajudando na formação de novos educadores digitais.

PLANO DE AULA

COMPETÊNCIA E HABILIDADE:Relativizar as diversas concepções do espaço e as várias formas de representações cartográficas.
CONTEÚDO:Movimento de rotação e translação
RECURSOS DIDÁTICO:os alunos irão utilizar o laboratório de informática da escola,usando a internet para pesquisa sobre movimentos da terra ,após pesquisa fazer edição de textos{broffice.org writer} e salvar em pasta de usário e posteriormente publicação no blog
AVALIAÇÃO:Qualidade da pesquisa e produção dos textos

MARCAS DO QUE SE FOI

Este ano quero paz no meu coração
quem quiser ser meu amigo que me dê a mão
o tempo passa e com ele caminhamos todos juntos sem parar
nossos passos pelo chão vão ficar
marcas do que se foi
sonhos que vamos ter
quando todo dia nasce novo em cada amanhecer

DESLIZAMENTO DE TERRAS

Deslizamento de terras são ocorrências naturais que fazem parte da dinâmica das encostas de áreas elevadas.Elas podem ocorrer em áreas que não foram alteradas significativamente pelo ser humano.Nesse caso, suas causas são exclusivamente naturais.Com a expansão das cidades e o crecimento da população, mais pessoas passaram a morar em áreas de risco.O desmatamento para a construção de estradas, túneis, pastagens e plantações tem aumentado o número e a intensidade dos deslizamentos em todo o planeta.
No Brasil,os estados que mais registram deslizamentos de terra são Minas Gerais e Rio de Janeiro.

AS MIDIAS NA EDUCAÇÃO

A educação escolar engloba inúmeras formas de linguagens para se trabalhar os conteúdos programáticos.Dentre elas podemos destacar a mídia( televisão,cinema,vídeo,computador), que desenvolvem estratégias e fórmulas menos monótonas e mais sedutoras para alunos e educadores.
Esses meios de cominicações devem ser inseridos no cotidiano escolar, não substituindo os métodos tradicionais de ensino, mas como complemento para os mesmos,pois os alunos, não importa o poder aquisitivo ( escola pública ou privada ), já estão adaptados a todos os instrumentos que chamamos de mídia.
A tecnologia faz parte do dia-a-dia do ser humano,então tanto professores quanto alunos têm que ser participante dessa educação digital e de outras formas de mídias.

quem sou eu?

sou professora de geografia,gosto de trabalhar a área ambiental,e me preocupo com as mudanças climáticas.Atuo em sala de aula com temas relacionados ao meio ambiente,pois os nossos educandos são os futuros protetores do nosso ambiente natural.Estou fazendo o curso de educação digital para trabalhar com os meus alunos esse novo método que considero revolucionário dentro do cotidiano escolar.